12月14日（土）に西予市役所で開催された県人権対策協議会・県企業連合会・青年対策部・女性対策部合同南予ブロック研修会に３年生人権委員が参加しました。実践報告では大島青松園訪問事業の事前研修会で講師をしていただいた西予市人権啓発課の佐藤人権指導員が、「元ハンセン病患者 塔和子事業を通して」を主題に実践報告をされました。次に、宇和高校・三瓶分校・野村高校の三校合同で「大島青松園を訪問して」を主題に各校が実践報告をしました。本校は３年生人権委員の都築さん・二宮さん・藤原さんが社会交流会館の展示を中心に報告し、最後に思いを込めて感想を述べました。一人ひとりの思いは、参加者の心に響き、温かな言葉をいただきました。大きく成長した３人はもうすぐ卒業です。今後は後輩たちがこの思いを引き継ぎ、活動していきたいと思います。早速、１月25・26日に東京で開催される全国高校生・青年集会へ参加します！
12日（木）の１年生桜が丘タイム（総合的な探究の時間）は、「新まちづくりプロジェクト」の内容や成果などを発表するプチ発表会を行いました。「新まちづくりプロジェクト」では、「まち」を舞台に様々なテーマに取り組み、それぞれの活動班が工夫を凝らしたワークショップを実践しました。また、校内プロジェクトも実現に向けて進んでいます。発表会の発表スタイルは自由、スライド、模造紙、新聞などを使用した活動班、さらに自らのエピソードを交えて発表する姿がみられるなど個性あふれる発表会となりました。そしてお世話になった講師の方々に講評もしていただきました。活動班の中には、生徒のアイデアが実際に企画として、始動しているものもあります。まだまだ課題もありますが、来年度も継続的に探究活動を実践していきます。
<速報>国公立大学 12名 合格（令和８年３月11日現在）
宇和高校は国公立大学をめざせる高校です。
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Ｑ１．総合学科になって、今の普通科と生物工学科の学びはどうなるのでしょうか。
Ｑ２．「アグリビジネス」系列の「新しい学び」とはどのようなものでしょうか。
Ｑ３．宇和町内外において、生徒の皆さんが地域の方々と交流しながら活動する姿はこれからも見られますか。
Ｑ４．「情報マネジメント」系列の学びの特徴はどのようなものでしょうか。
Ｑ５．「情報マネジメント」系列での校外活動にはどのようなものがありますか。
Ｑ６．今、どの系列を選べばいいか迷っていて決められていません。大丈夫でしょうか。
Ｑ７．１年生では全員が共通のカリキュラム（授業）で学習するとのことですが、勉強が苦手でついていけるかどうか心配しています。
Ｑ８．公共交通機関を利用して通学するつもりですが、通学に係る経済的負担を軽減する制度はありますか。
Ｑ９．宇和高校が総合学科になっても国公立大学へ進学できますか。
Ｑ10．「文理探究」だからこそできる取組って何かありますか。
Ｑ11．「アグリビジネス」系列での活動の一つである、農産加工品を作って販売するときに、なぜ衛生面を大切にするのですか。
Ｑ12．「スポーツキャリアデザイン」系列の学びの特徴はどのようなものでしょうか。
Ｑ13．今、運動部のマネージャーをしていてスポーツ観戦が大好きです。運動は得意ではないのですが「スポーツキャリアデザイン」系列を選択できますか。
Ｑ14．総合学科のスタートに向けて、新しい施設・設備はできますか。ー「文理探究」系列ー
Ｑ15．総合学科のスタートに向けて、新しい施設・設備はできますか。―「スポーツキャリアデザイン」系列―