情報Ⅰの研究授業は、教科情報らしくMAXhub・一台端末を使用し、双方向で授業が行われていました。研究授業の主題は「地域の問題を解決する」ということで、総合的な探究の時間で学習したブレインストーミングやＫＪ法などの内容が含まれていました。５月２日の総合的な探究の時間「あなたの町にどんな公園をつくる」では、アイデア出しを付箋で行いましたが、今日の授業では電子上で行われていました。アイデアの保存・移動・共有、さらにスマホや一台端末を使用して、いつでもどこでも実践することができることから、探究活動の可能性が広がることも学ぶことができました。
本日、ブロックマッチが開催されました！
体育館でバスケットボール、百桜館でバドミントンがおこなわれました。
１・２年生合同でチームを組み、生徒たちは学年を越えてさらに仲を深めることもできたようです！
〈バスケットボール〉
〈バドミントン〉
〈閉会式〉
８月２日に行ったオープンキャンパスの「英語スピーチ、卒業生は語る」について報告します。オープンキャンパスに参加してもらった中学生には、来年から始まる総合学科についてスライドを使って説明し、改めて「総合学科」とはどういうことを勉強するのかを知ってもらいました。また、英語スピーチコンテストに参加した生徒の発表を聞いてもらったり、大学に進学した卒業生の話を聞いてもらったりしました。卒業生には、進路決定までの道のりや、宇和高校で学んだこと、これからの夢について語ってもらいました。
８月２日に行った「オープンキャンパス2025 中学生１日体験入学」の体験授業について報告します。総合学科４系列のうちの「スポーツキャリアデザイン」系列では、音楽に合わせて実際に体を動かし、スポーツの楽しさを味わってもらいました。
「アグリビジネス」系列では、中学生に農業の６次産業化と農業DXを感じてもらえるよう、３班に分かれて、食品加工やハーバリウム制作、農業機械の体験等を行いました。
８月２日に行った「オープンキャンパス2025 中学生１日体験入学」の体験授業の様子について報告します。総合学科４系列の中の「文理探究」系列では、国語、数学、理科、社会、英語の授業を中学生に体験してもらいました。それぞれの教科で工夫を凝らし、中学校と高校との学習の違いについて、中学生に感じてもらえる授業を行いました。
「情報マネジメント」系列では、３Dスキャン等の最新機器の使い方について紹介するとともに、ロボットを動かすためのプログラミングを体験してもらいました。