宇和島東高校津島分校より「アンネのバラ」をいただきました！津島分校の人権委員さんは、津島分校の統合に向けて「アンネのバラ」を広げていこうと、昨年より挿し木に挑戦してこられました。宇和高校にも農場と正面玄関前に「アンネのバラ」が植えられていますが、正面玄関前のバラは残念ながら枯れてしまったものもありました。そこで、津島分校の「アンネのバラ」をいただくことにしました。来年度は、農場の先生にお願いし、正面玄関前の「アンネのバラ」を元気にすることが目標の１つです☆そして、これを機会に津島分校の人権委員さんと交流を深めていきたいと思います。ありがとうございました！
情報Ⅰの研究授業は、教科情報らしくMAXhub・一台端末を使用し、双方向で授業が行われていました。研究授業の主題は「地域の問題を解決する」ということで、総合的な探究の時間で学習したブレインストーミングやＫＪ法などの内容が含まれていました。５月２日の総合的な探究の時間「あなたの町にどんな公園をつくる」では、アイデア出しを付箋で行いましたが、今日の授業では電子上で行われていました。アイデアの保存・移動・共有、さらにスマホや一台端末を使用して、いつでもどこでも実践することができることから、探究活動の可能性が広がることも学ぶことができました。
<速報>国公立大学 12名 合格（令和８年３月11日現在）
宇和高校は国公立大学をめざせる高校です。
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Ｑ１．総合学科になって、今の普通科と生物工学科の学びはどうなるのでしょうか。
Ｑ２．「アグリビジネス」系列の「新しい学び」とはどのようなものでしょうか。
Ｑ３．宇和町内外において、生徒の皆さんが地域の方々と交流しながら活動する姿はこれからも見られますか。
Ｑ４．「情報マネジメント」系列の学びの特徴はどのようなものでしょうか。
Ｑ５．「情報マネジメント」系列での校外活動にはどのようなものがありますか。
Ｑ６．今、どの系列を選べばいいか迷っていて決められていません。大丈夫でしょうか。
Ｑ７．１年生では全員が共通のカリキュラム（授業）で学習するとのことですが、勉強が苦手でついていけるかどうか心配しています。
Ｑ８．公共交通機関を利用して通学するつもりですが、通学に係る経済的負担を軽減する制度はありますか。
Ｑ９．宇和高校が総合学科になっても国公立大学へ進学できますか。
Ｑ10．「文理探究」だからこそできる取組って何かありますか。
Ｑ11．「アグリビジネス」系列での活動の一つである、農産加工品を作って販売するときに、なぜ衛生面を大切にするのですか。
Ｑ12．「スポーツキャリアデザイン」系列の学びの特徴はどのようなものでしょうか。
Ｑ13．今、運動部のマネージャーをしていてスポーツ観戦が大好きです。運動は得意ではないのですが「スポーツキャリアデザイン」系列を選択できますか。
Ｑ14．総合学科のスタートに向けて、新しい施設・設備はできますか。ー「文理探究」系列ー
Ｑ15．総合学科のスタートに向けて、新しい施設・設備はできますか。―「スポーツキャリアデザイン」系列―