２年生は総合学習の時間に課題研究をしています。２月の発表会を控え、科学班では代表選びのグループ別発表を行いました。
科学班では、「割れないシャボン玉の研究」「よく飛ぶ紙飛行機の研究」「食品を用いた糊の研究」「植物の育て方から情報の真偽について確かめる研究」を行いました。
結果、シャボン玉グループが全体での口頭発表を行うことになりました。選ばれなかったグループもポスターでの発表を行います。

３年生の桜が丘タイムで自動潅水装置について学びました。農場の自動潅水装置は「PIC（ピック）」というマイコンでコントロールされています。年間７万ポットの花苗を生産する圃場では、灌水が不可欠ですが、一度にすべての圃場を灌水することは水圧の関係でできません。そのため灌水経路を切り替えながら行うのですが、人力でこの切り替えをすると、それだけで２時間以上かかってしまいます。そのため電磁弁とタイマー、PICを活用して、自動で経路を切り替え、灌水時間についても調整できるようになっています。①雨の日は灌水しない。②決められた時間ごとにリレーを切り替え灌水する。③必要な時は現場でダイヤル調整し、経路ごとに冠水時間を調整する。という３つの制御が行われていました。
Arduinoもブートオンリセット（電源が入るとプログラムが自動で実行される機能）が備わっているので、タイマー付きコンセントとリレーを活用することで、まず、②の制御についてはできそうです。