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大地と共に心を耕せ

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桜が丘通信2025

3年生の課題研究で、セダムとジネンジョの継代培養を行いました。

2022年6月23日 16時10分
生物工学科

3年生の課題研究で、セダムとジネンジョの継代培養を行いました。無菌操作は、空気中のカビや細菌などが混入してコンタミネーションを起こさないように無菌的に行う作業のことです。継代培養は、栄養がなくなった試験管から、新しい栄養たっぷりの培地が入った試験管に移し替える作業です。やっていることは、箸でお皿から隣のお皿に移していることと変わりませんが、無菌的に行うとなると、滅菌した培地、滅菌したピンセット、メス、シャーレ等々中々大変です。
クリーンベンチ内で最も汚れているのは自分の手で、どんなにアルコール消毒しても完全には菌を除去できないため、イメージ的には、手から肘にかけてチョークの粉がついている状態で、粉を落とさず作業する感じです。
















令和4年度第1回GAP学習会(川之石高校、大洲農業高校、野村高校、宇和高校)がオンラインで開催されました。

2022年6月23日 15時54分
生物工学科

令和4年度第1回GAP学習会(川之石高校、大洲農業高校、野村高校、宇和高校)がオンラインで開催されました。
GLOBAL GAPについて株式会社ミヤモトオレンジガーデンの宮本社長からグローバルGAPについて学びました。
GAP(農業生産工程管理)は、農業にかかわる学校すべてに共通して取り組む必要のある内容であるので、学科の枠を超えて学びあうことができました。












総合学科関連情報

Q10.「文理探究」系列だからこそできる取組って何かありますか。

2025年12月26日 08時30分

A10.例えば、英語の授業の中で行う「English Global Classmates」があります。

 英語は、「English Global Classmates」で海外の高校生とオンライン上で交流ができたり、常駐するALT教員による、ネイティブ・イングリッシュに多く触れる英語授業や、英会話指導を受けられたりします。そして毎年のように、英語スピーチコンテストに出場する生徒も出ています。他にも、右の生物の実験のようにどの授業も、少人数のメリットを生かす手厚く丁寧な指導が行き届いています。

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