桜が丘通信2025

人権・同和教育ホームルーム活動(1・2年生)

2025年2月18日 10時02分

 2月14日(金)、1・2年生が人権・同和教育ホームルーム活動を行いました。1年生は「私たちと人権Ⅲ~自分らしく生きるために~」を主題に、1組は部落差別をはじめとする人権課題を学ぶ必要性について、2・3組は本校にある「アンネのバラ」に込められた願いやアンネの生涯を通して、今後の自分たちの生き方や在り方について考えました。なお、宇和島東高校津島分校にも「アンネのバラ」が咲いており、津島分校のバラを本校に接ぎ木することにあわせて、互いの人権委員が交流を深めたいと思っています。2年生は「人権の歴史Ⅲ~平等な社会を目指して」を主題に、憲法に掲げられている基本的人権や同和対策事業の目的や成果を理解しました。2・3組では識字学級を取り上げ、その意義や成果だけでなく、差別解消や平等な社会づくりのために、自分たちができることを考えました。1年生のホームルーム活動では、全国高校生・青年集会に参加した人権委員が体験談を真剣に発表してくれました。来年度の人権獲得の歴史につながる内容で、学びを深めることができました。

11Rグループ活動11Rワークシート三瀬12R動画を視聴12R発表12R紀伊野13R今井Tと兵頭13Rワークシート歴史総合教科書21Rスライドと兵頭T21R発表する兵頭22Rグループ活動22R板東Tとグループ活動23R河原Tとグループ活動23R発表する河野23R堀内Tより

総合学科スタート

総合学科Q&A

2026年3月11日 09時02分

↓知りたい項目をクリックしてください!

Q1.総合学科になって、今の普通科と生物工学科の学びはどうなるのでしょうか。

Q2.「アグリビジネス」系列の「新しい学び」とはどのようなものでしょうか。

Q3.宇和町内外において、生徒の皆さんが地域の方々と交流しながら活動する姿はこれからも見られますか。

Q4.「情報マネジメント」系列の学びの特徴はどのようなものでしょうか。

Q5.「情報マネジメント」系列での校外活動にはどのようなものがありますか。

Q6.今、どの系列を選べばいいか迷っていて決められていません。大丈夫でしょうか。

Q7.1年生では全員が共通のカリキュラム(授業)で学習するとのことですが、勉強が苦手でついていけるかどうか心配しています。

Q8.公共交通機関を利用して通学するつもりですが、通学に係る経済的負担を軽減する制度はありますか。

Q9.宇和高校が総合学科になっても国公立大学へ進学できますか。

Q10.「文理探究」だからこそできる取組って何かありますか。

Q11.「アグリビジネス」系列での活動の一つである、農産加工品を作って販売するときに、なぜ衛生面を大切にするのですか。

Q12.「スポーツキャリアデザイン」系列の学びの特徴はどのようなものでしょうか。

Q13.今、運動部のマネージャーをしていてスポーツ観戦が大好きです。運動は得意ではないのですが「スポーツキャリアデザイン」系列を選択できますか。

Q14.総合学科のスタートに向けて、新しい施設・設備はできますか。ー「文理探究」系列ー

Q15.総合学科のスタートに向けて、新しい施設・設備はできますか。―「スポーツキャリアデザイン」系列―

Q16.総合学科のスタートに向けて、新しい施設・設備はできますか。-「情報マネジメント」系列-

Q17.私たち中学生に、宇和高校の先生方から何かメッセージはありますか。

もっと知りたい、宇和高!

2026年3月11日 09時01分