２年生はそれぞれの活動班に分かれて、探究学習を行いました。地域理解班の２つの活動班と英語班は、ブレインストーミング「あなたの町にどんな公園をつくりますか？」を実施しました。１年生より難易度が高い課題に取り組みました。それぞれのチームが、たくさんのアイデアを出し、高齢者や外国人観光客、動物のためなど真心のこもった公園を提案していました。公園のネーミングもユニークで、「人類と植物」の調和を目指した公園の名前はイチゴも食べられる「甘癒（かんゆ）公園」と、素敵なネーミングを付けていた活動班もありました。真剣に楽しく活動している姿が見られました。一方、３年生は進路探究を行っていました。33Ｒの教室では、大学研究の成果を発表している様子が見られました。進路意識が高まっています。