本日、１・２年生は人権問題学習ホームルーム活動を行いました。１年生は「私たちと人権Ⅲ～自分らしく生きるために～」２年生は「人権の歴史Ⅲ～平等な社会を目指して～」という主題の下、それぞれのクラスが人権委員やホームルーム活動班を中心に真剣に活動していました。
３年生は体育館で卒業式練習を行いました。主に、入退場の練習を行いました。卒業が近づいていることを実感したのではないでしょうか。その後、ホームルーム活動を行いました。放課後、１週間ぶりの級友との出会いで笑顔を咲かせている生徒がいる反面、受験に向かい必死に頑張っている生徒の姿もあります。頑張れ受験生！
Ａ２．地域の農業が抱える課題の解決のために、６次産業化、農業ＤＸについての学びを充実させます。
近年、農業は高齢化や後継者不足、耕作放棄地の増加などの深刻な課題に直面しています。そこで、６次産業化の学びとして新たに生産・加工の学び（「地域資源活用」）を加えて地元資源を活かした商品開発を行い、営業許可を取得した上で商品の販売まで行います。また、農業ＤＸの学びとしてセンサーやＡＩを活用したスマート農業に取り組み、ドローンも活用しながら効率的な栽培や管理の方法も学びます。
Ａ１．今の普通科と生物工学科の学びをしっかりと受け継ぎます。そして、新たな学びを加えて、パワーアップします。
現在（いま）の宇和高校には、Ⅰ型とⅡ型からなる普通科２クラスと生物工学科の１クラスがあり、定員は120名です。総合学科がスタートすると２年生からは、普通科Ⅰ型を受け継ぎ情報科目を充実させる情報マネジメント系列、普通科Ⅱ型を受け継ぐ文理探究系列、生物工学科を受け継ぐアグリビジネス系列、そして全く新しいスポーツキャリアデザイン系列に分かれます。つまり、宇和高校の総合学科とはまるっきり新しいものに変わるのではなく、今を「受け継ぐ学び」と「新しい学び」からから成る学科です。そして、今と同じ120名が定員で４つの系列になるので、今以上に細かく充実した学びと、一人一人に行き届く丁寧な指導が実現されます。